Rudbecksgymnasiet hade under flera år sett att färre elever sökte till skolan, särskilt från närområdet. För att vända utvecklingen och stärka bilden av skolan som ett självklart förstahandsval i Tidaholm och kringliggande kommuner behövde man satsa på att bygga ett tydligare och starkare varumärke.
Placebrander fick i uppdrag att ge strategiskt stöd och skapa förutsättningar för ett långsiktigt varumärkesarbete i hela organisationen. Arbetet genomfördes tillsammans med Anna Jonsson på Studio Ormaryd.
Syftet med projektet var att stärka skolans attraktionskraft, skapa en gemensam riktning internt och tydliggöra vad Rudbecksgymnasiet står för. Målet var att fler skulle se skolan som ett naturligt val för sin gymnasieutbildning.
Så gick vi till väga
Arbetet tog avstamp i modellen NÖRHA och projektets första del bestod i att kartlägga nuläget för att identifiera den nuvarande positionen och vilka behov som fanns.
Därefter genomfördes samskapande workshops med elever och personal. En viktig insikt från den samskapande processen var att se befintliga elever och personal som en viktig målgrupp då den bästa marknadsföringen är de genuina ambassadörerna. Arbetet utgick därför från workshopdeltagarnas upplevelser och språk, vilket gav plattformen en tydlig förankring.
Kopplingen till Tidaholms platsvarumärke
Varumärket utvecklades i nära relation till platsvarumärket Tidaholm. Skolans identitet formades som en del av en större helhet där plats och organisation förstärker varandra.
Utifrån insikterna togs en varumärkesplattform fram med kärnvärden, målgrupper och riktlinjer för kommunikationen. Tre övergripande budskap formulerades och anpassades för olika målgrupper. En gemensam kärna höll ihop kommunikationen samtidigt som tonalitet och innehåll justerades efter mottagare med olika ingångar beroende på behov och mognad.
Rudbecksgymnasiets kärnvärden
Hjärta och värme
En av grundpelarna i platsen Tidaholm är dess bruks- och industrihistoria. Här har man byggt från grunden och utvecklats tillsammans vilket har påverkat stora delar av platsen. Rudbecksgymnasiet är en liten, varm och engagerad skola som karaktäriseras av närhet, gemenskap och trygghet.
Energi och utveckling
Tidaholm präglas även av den härliga öka-farta-andan som avspeglar sig i kulturen på Rudbecksgymnasiet. På skolan märker man tydligt av viljan att växa och utvecklas. Engagerade lärare som bryr sig på riktigt skapar en trygg bas där eleverna får energi att utvecklas och variation i skolvardagen. Utbildningarna på skolan har hög kvalitet och leder till jobb efteråt. Det skapar framtidstro och stolthet.
Skolans visuella manér
Utöver den kommunikativa plattformen och platsutvecklingen för Rudbecksgymnasiet så har vi gjort en förflyttning i den visuella identiteten. Vi har skapat ett mer enhetligt uttryck, en röd tråd och inspirerande budskap, som dels samlar men också stärker stoltheten både internt och externt. Och gör det enklare i det dagliga arbetet kring verksamheten och den visuella kommunikationen.
Rudbecksgymnasiet är en del av Tidaholms kommun och samverkar med platsvarumärket Tidaholm. Den visuella förflyttningen möjliggör en särprofilering men samtidigt finns gemensamma nämnare, som stärker den samverkande utvecklingen av Tidaholm som plats. Vi har även justerat den befintliga logotypen och gjort den mer användarvänlig.
Färgspråk och grafiska element
Vi har tagit fram nya färger som har sin grund i paletten för Tidaholms kommun med också för platsen Tidaholm, drivet och den positiva andan som finns i staden. Vi har även tagit fram ett grafiskt element som en bärare av den visuella identiteten, en form som är inspirerad av arkitekturen i skolans byggnad, som sticker ut och som tar lite plats.
Den visuella identiteten ska inte bara spegla platsen Rudbecksgymnasiet utan även de elever och lärare som verkar där, deras engagemang och positiva attityd. Som gemensamt skapar en trygg plats för nuvarande men även för kommande elever.
